Waarom in die 18de eeu in Rusland die Russiese taal uit die hoë samelewing geskors is en hoe dit teruggekeer is

2024 Outeur: Richard Flannagan | [email protected]. Laas verander: 2023-12-15 23:56

Respek vir die moedertaal, die verryking en ontwikkeling daarvan is die waarborg vir die behoud van die Russiese erfenis en die ontwikkeling van kultuur. Op sekere periodes in Russiese spraak en skryf was daar vreemde woorde, uitdrukkings en modelle ontleen. Eerstens was die belangrikste bron van vreemde woorde in Russies Pools, daarna Duits en Nederlands, dan Frans en Engels. Die leksikale fonds is verryk deur die ontwikkeling van wetenskap, kultuur, politiek en internasionale betrekkinge. In verskillende periodes het die houding teenoor die Russiese taal verander. Daar was tye dat die Russiese taal letterlik uit die salonne verdryf is, dit was skandelik om dit te praat, maar dit het gebeur dat inteendeel, die tsare hulle op bevel gedwing het om uitsluitlik daarin te praat.

Hervormings van Peter I

Voordat Peter I op die troon gekom het, was vreemde tale in Rusland nie besonder gewild onder gewone mense of onder die opgevoede elite van die samelewing nie. Die filoloog en literêre kritikus Lev Petrovich Yakubinsky het in sy werke geskryf dat hulle gedurende hierdie tydperk met vreemde tale lesse met omsigtigheid behandel het, omdat hulle bang was dat verskillende Lutherse en Katolieke tendense in die koppe van Russe kan dring. Maar tsaar Peter I het van jongs af Duits gestudeer, met verloop van tyd het hy ook Frans, Engels en Nederlands gestudeer, en volgens sommige bronne het hy verskeie ander tale verstaan.

Aan die begin van die 18de eeu, na taalhervormings, het 'n groot aantal buitelandse burgers na Rusland begin kom, en kinders van edele herkoms is gestuur om in Europese lande te studeer. Vanaf daardie oomblik het die groot en magtige Russiese taal ontelbare vreemde woorde gekry, byvoorbeeld ballas, bol, vernis, optika, vloot en ander. Nou was mense nie bang nie en het dit nie as skandelik geag om vreemde tale te leer nie. Boonop wou hulle gelyk wees aan Sy Majesteit, wat baie tale ken, so dit het 'n soort mode geword.

Maar Elizaveta Petrovna, die toekomstige keiserin, het Frans geleer nie vanweë die mode nie, maar vanweë die berekening van haar vader om met haar dogter te trou met 'n verteenwoordiger van die Franse Bourbon -dinastie. Dit is, sou 'n mens kan sê, die hoofrede vir onderrig met so 'n diepe vooroordeel, want die meisies met die titel het destyds genoeg gehad om te kon skryf en lees.

Tot in die 18de eeu is primers geskryf in die tradisionele Slawiese kerktaal, waarin kinders die Goddelike Boek van Ure en die Psalter bestudeer het. Hulle het begin leer nadat hulle individuele lettergrepe gememoriseer het. Die Russiese letterkundige taal het eers na die hervorming van die alfabet as 'n aparte tak van die kerk begin ontwikkel, waar die burgerlike skrif so te sê goedgekeur is.

En so het Peter I in 1710 die eerste uitgawe van die nuutste alfabet goedgekeur. En reeds in die 1730's het versamelings oor Russiese filologie in Duits en Latyn begin verskyn. Sulke tale is om 'n rede gekies omdat dit so aanvaar is in wetenskaplike kringe. Eers in 1755 skryf die ensiklopediese wetenskaplike Mikhail Vasilyevich Lermontov Russiese grammatika in sy moedertaal. En in die 1820's was die filoloog en prosaskrywer Grech Nikolai Ivanovich die eerste om gedetailleerde handboeke van die Russiese literêre taal te publiseer.

Watter taal het die elite van die samelewing gepraat?

'N Verpligte program vir toekomstige en nuutgemaakte vrouens van heersers was om die taal van die land waar hulle nou gaan woon, te bestudeer. Die opvallendste voorbeeld was die Duitse vrou Sophia Frederica Augusta, dogter van die prins van Anhalt-Zerbst, die toekomstige keiserin Catherine II, wat onmiddellik by aankoms in Rusland hierdie land begin bestudeer het: taal, geskiedenis, tradisies, ortodoksie, ensovoorts. Hierdie enorme krag het immers sy tuisland geword. Drie onderwysers is onmiddellik aan die toekomstige keiserin toegewys: onderwyser Vasily Adadurov het haar die Russiese taal geleer, choreograaf Lange het haar danse geleer, en biskop van die Russiese kerk Simon Todorsky het Ortodoksie geleer.

Die student was so ywerig dat sy selfs snags studeer en haar notas memoriseer om Rusland vinniger te leer ken. 'N Interessante feit is dat so 'n ywer om te leer haar amper verwoes het. Sophia Frederica August was besig met ysige nagte by 'n oop venster, wat lei tot longontsteking. Haar toestand was so erg dat haar ma 'n Lutherse pastoor wou bel, maar haar dogter het gevra om haar onderwyser Simon Todorsky te bring. Deur hierdie daad het sy respek by die hof verdien. En kort nadat sy Ortodoksie aangeneem het, het sy die naam Catherine gekry.

By die hof van Rusland was daar nog 'n waardige voorbeeld van die transformasie van 'n Duitse vrou in 'n Russiese vrou - die vrou van Alexander I, Elizaveta Alekseevna. Daar is oor haar gesê dat sy ons taal, geskiedenis, gebruike en godsdiens ken, miskien beter as al die vroue van Rusland.

Maar Alexandra Fedorovna, die vrou van Nicholas I, het inteendeel daarin geslaag om Russies perfek te leer. Miskien was die rede hiervoor die Russiese digter Vasily Andreevich Zhukovsky, wat haar onderwyser was. Die digter bestee meer tyd aan hoogs geestelike en kulturele waardes as byvoorbeeld vervoeging en neiging van woorde. Daarom was die meisie lankal skaam om Russies te praat vanweë die aksent en grammatikale foute, veral met betrekking tot sosiale geleenthede.

Maar reeds aan die begin van die 19de eeu was die hooftaal in die woonkamers nie Russies nie, maar Frans. Boonop het hy die moedertaal so verdring dat meisies van aristokratiese titels Russies kon ken, op die alledaagse vlak, en sommige het dit glad nie gepraat nie.

Maar die ouens uit adellike gesinne het taamlik ywerig Russies bestudeer. Dit is geregverdig deur die feit dat hulle binnekort in die weermag sou dien en soldate uit gewone gesinne wat slegs hul moedertaal verstaan, beveel. 'N Interessante feit is dat onderwysers uit Europa kinders vreemde tale geleer het, maar Russiese kinders is dikwels deur hul bediendes onderrig. As gevolg hiervan het die aristokrate dikwels verwronge of ongeletterde woorde, soos 'entot', 'ego' en vele ander, laat glip. Maar niemand het baie aandag gegee aan sulke foute in spraak nie, maar as u foute maak in die spreek van Frans, kan die samelewing die spreker bespot of as onwetend beskou.

Terloops, die familie van Aleksandr Sergejevitsj Poesjkin het uitsluitlik in Frans gepraat. So in die kinderjare het die toekomstige digter slegs sy moedertaal met sy geliefde oppasser en ouma gepraat. Maar binnekort is Aleksandr Sergejevitsj aangestel as onderwysers in die Russiese taal, wat hom baie gehelp het tydens sy studies aan die Tsar's Lyceum, aangesien hulle daar in sy moedertaal onderrig gegee het.

Die goue era van die Russiese letterkunde

Die neiging om Europese tale te populariseer, het vinnig momentum gekry, en reeds in 1820 by die hof, veral in die teenwoordigheid van dames, was dit so te sê onbeskaafd om Russies te praat. Maar letterlik 'n dosyn jaar later het 'n nuwe ronde in die geskiedenis van die moedertaal begin - die goue era van Russiese letterkunde. Boonop is dit in die 17de-18de eeu voorberei, maar dit het in die 19de eeu wortel geskiet, veral danksy Alexander Sergejevitsj Poesjkin, wat die belangrikste bydrae gelewer het tot die vorming van die Russiese literêre taal.

Die begin is by een van die balle gelê, waar die ere meisie Ekaterina Tizengauzen 'n gedig van Alexander Pushkin voorgelees het, wat hy spesifiek vir hierdie geleentheid saamgestel het. Terloops, sewentien verse is by die bal gelees, waarvan slegs drie in Russies was, en die res in Frans.

Keiser Nicholas I het hom uitgespreek ter verdediging van die Russiese taal. Tydens sy bewind is alle dokumente weer in hul moedertaal bewaar, met die uitsondering van diplomatieke briewe. Alle buitelandse burgers wat in Rusland kom dien het, het nou 'n eksamen in die Russiese taal afgelê. Die gunsteling taal het ook by die hof verander. Nou het almal Russies gepraat, ongeag rang en geslag.

Aangesien die meeste dames uit die hoë samelewing nie Russies kon nie, het hulle gekuier. Dikwels was 'n meisie op die hoede vir die soewerein, en gee 'n teken vir ander toe hy nader kom. Gesprekke in Frans het onmiddellik geëindig en gesprekke in Russies begin. Boonop het die meisies dikwels slegs 'n paar frases in Russies gememoriseer, sodat hulle 'n rukkie sou duur terwyl die keiser verbygaan. En die soewerein, langs die meisies, was trots op homself dat hy sy moedertaal by die hof terugbesorg het.

Keiser Alexander III was ook 'n aanhanger van die Rus, wat beveel het om hom slegs in Russies toe te spreek. Hy het slegs 'n uitsondering gemaak toe sy vrou Maria Fedorovna, gebore in Denemarke, langs hom was. Alhoewel sy Russies magtig was, het sy in haar teenwoordigheid Frans gepraat.

Die enigste ding wat onveranderd gebly het, was die gehuurde oorsese goewerneur vir die kinders van die hoë samelewing. Terloops, aan die einde van die 19de eeu het Engels die gunsteling taal van die aristokrasie geword. Die mees elegante was boonop die vermoë om Frans te praat, maar met 'n Engelse aksent. In die familie van Nicholas II het Engels letterlik die huistaal geword, die soewerein het 'n ideale uitspraak, maar in gesprekke in Russies het hy steeds 'n effense aksent gehoor.

Terwyl die edeles Europese tale leer en hul voorkeure verander, bereik die situasie met die taalgrens die punt van absurditeit. Reeds aan die begin van die 20ste eeu kon aristokrate dikwels nie die spraak van gewone mense en hul onderdane verstaan nie. So het literêre Russies op alle lewensterreine begin gebruik word, nie net onder die middelste adel nie, maar ook in die boonste lae van die samelewing.