INHOUDSOPGAWE:
- Post-tsaristiese opvoeding
- Die las op die onderwysstelsel
- Hoeveel het skoolopleiding gekos
- Doelwitte en strawwe
Video: Wie in die USSR het skoolgegaan vir 'n vergoeding, en hoe hulle met die harde kerntjies omgegaan het
2024 Outeur: Richard Flannagan | [email protected]. Laas verander: 2023-12-15 23:56
Sowjet -onderwys was van hoë gehalte, bekostigbaar en gratis. Maar daar was 'n tydperk in die opvoedkundige geskiedenis van die USSR toe onderwys in hoërskoolklasse geld kos. Die ooreenstemmende besluit is einde Oktober 1940 aanvaar. En die volgende lente het die regering, wat die orde in die samelewing prioritiseer, nog verder gegaan. In 1941 het 'n dekreet oor strafregtelike aanspreeklikheid vir die oortreding van skooldissipline van krag geword. Gewelddadige oortreders is uit die onderwysinstelling geskors en kan verhoor word vir korrektiewe arbeid.
Post-tsaristiese opvoeding
Die jong Sowjet -staat het van die tsarisme geërf in die groter massa ongeletterde werkers. Die aandeel van geletterde Russe voor die Oktoberrevolusie het skaars 30%oorskry. Op die laerskool het nie meer as die helfte van die Russiessprekende burgers van skoolgaande ouderdom studeer nie, terwyl kinders van verteenwoordigers van ander nasionaliteite gewoonlik nie skoolgegaan het nie. Die Bolsjewiste het die algemene onderwysskool die belangrikste manier gemaak om die mense se kulturele vlak te verhoog - primêr, sewejarig en sekondêr. Onmiddellik na die einde van die Oktober Sosiale Revolusie, het die nuutgestigte regering, ondanks die erns van die toestand van die ekonomie, onderneem om maatreëls te tref om skoolopleiding te versprei.
Later is die reg van Sowjet -burgers op onderwys vasgelê in wetgewing en die Stalinistiese Grondwet. Die staat het gesorg vir universele verpligte primêre onderwys, gratis sewejarige onderwys, 'n stelsel van staatsbeurse vir diegene wat hulself onderskei het, opvoeding in skole in hul moedertaal, afhangende van die woonplek, asook die organisering van gratis tegniese produksie en agronomiese opleiding in arbeidskollektiewe.
Die las op die onderwysstelsel
Deur die besluit van die Sentrale Komitee van die CPSU (b) vir kinders van 8-10 jaar oud, is verpligte primêre onderwys in vier klasse vanaf die akademiese jaar 1930-31 ingestel. Tieners wat nie die laerskool bygewoon het nie, het 'n versnelde 1-2-jaarkursus gevolg. Vir kinders wat daarin geslaag het om primêre onderwys te kry (skool van die eerste fase), was dit nodig om 'n sewejarige skool te voltooi. Saam met die toenemende inskrywing van leerlinge, het staatsuitgawes ook gestyg. Dus, in 1929-1930. die bedrag wat aan die skool toegeken is, was 10 keer hoër as dieselfde belegging in die akademiese jaar 1925-1926.
Meer en meer nuwe skole is in 'n vinnige tempo gebou, gevolglik is ongeveer 40 duisend opvoedkundige instellings oor twee tydperke van vyf jaar in gebruik geneem. Terselfdertyd was dit nodig om die opleiding van onderwyspersoneel uit te brei. Onderwysers en ander skoolwerkers het hoër lone begin ontvang, wat nou afhang van die vlak van opleiding en senioriteit. Gevolglik het byna aan die begin van 1933 byna 98% van die kinders van die laerskoolouderdom gereeld klasse bygewoon, wat die probleem van wydverspreide ongeletterdheid opgelos het.
Hoeveel het skoolopleiding gekos
In die herfs van 1940 verskyn 'n regeringsbesluit wat betaalde onderwys in die land nie net in senior skoolklasse nie, maar ook in tegniese skole en universiteite bekendstel. Die prosedures vir die berekening van staatsbeurse vir studente het ook verander. Onderwys is vir die hele akademiese jaar eenmalig betaal. 'N Jaar aan 'n Moskou -skool kos 200 roebels, terwyl dit in die provinsies goedkoper was - 150 roebels. Moskou en Leningrad universiteite moes vierhonderd roebels betaal, terwyl universiteite in Kiev of Novosibirsk 300 roebels kos. Die grootte van die jaarlikse betaling was gelyk aan die gemiddelde gemiddelde maandelikse inkomste, wat in 1940 gelyk was aan 331 roebels.
Ondanks die feit dat die bedrag nie wonderlik was nie, het baie burgers geweier om na die 7de klas te studeer. Op daardie tydstip het baie gesinne groot gebly, en ouers moes elke roebel tel. Wat die dorpenaars betref wat vir werksdae op kollektiewe plase werk, was die opvoeding op die derde vlak vir hulle heeltemal ontoeganklik. Binne 'n jaar het die aantal nuwe betaalde praktyke vir gegradueerdes van graad 8-10 aansienlik verminder (50% vermindering). Daar was egter ook voorkeurkategorieë. Kinders met gestremdhede, weeshuise en pensioenarisse het die reg behou om gratis opleiding te ontvang, maar op voorwaarde dat die pensioen die enigste bron van inkomste is. Opleiding in militêre spesialiteite en in skole vir die opleiding van burgerlike vlieëniers was gratis.
Voorkeure is ook gegee aan studente wat suksesvol was in die wetenskap. Diegene wat in die loop van hul studies 2/3 van die uitstekende punte behaal het en die res minstens 4, het nie vir hul studie betaal nie. Hierdie bevel het betrekking op sekondêre skoolklasse, tegniese skole en hoëronderwysinstellings. Die helfte van die bedrag is gehef vir korrespondensie en aandonderwys in sekondêre en hoër instellings.
Doelwitte en strawwe
Die bekendstelling van sosiale voordele in die vorm van openbare onderwys het nie tyd gehad om baas te raak deur die magte van die staat nie, wat die gevolge van die rewolusie, burgeroorlog uitgeskakel het en op die punt was van 'n nuwe militêre bedreiging. Daarom was die instelling van aansienlike fooie vir onderwys in hoërskoolklasse 'n gedwonge maatreël. Die Tweede Wêreldoorlog het opgevlam, die verskriklike Patriotiese Oorlog het asem gelê en die Sowjetunie het al sy krag voorberei. Terselfdertyd het niemand vergeet van die erns van verpligte universele onderwys nie, en besluit om op die hulp en begrip van hul eie mense staat te maak.
Op daardie stadium het so 'n stap na 'n uiters rasionele oplossing gelyk, nie net uit 'n finansiële oogpunt nie. Die Sowjetunie het 'n groot aantal werkers broodnodig, maar die rol van verteenwoordigers van die intelligentsia het destyds op die agtergrond verdwyn. En aangesien militêre onderwysinstellings gratis gebly het, het sewejarige skole die Sowjet-geledere van die militêre elite aangevul. Jong mans het gewillig na vlug, infanterie, tenkskole gegaan, wat wys was in die omstandighede van die dreigende oorlog. Terloops, om die arbeidsreserwes te reguleer, het 'n ander besluit verskyn. Dit het betrekking op die instelling van strafregtelike aanspreeklikheid vir aanhoudende oortreders van dissipline in opvoedkundige instellings en vir afwesigheid. As 'n student uit die skool geskors word, word hy gedreig met korrektiewe arbeid tot 'n jaar in gevangenisstraf.
Daar is spesiale opvoedkundige instellings vir moeilike studente geskep. Waarin die suksesvolste onderwyser Anton Makarenko geword, hoewel hy herhaaldelik uit die leiding van die kolonie verwyder is.
Aanbeveel:
Hoe Sowjet -soldate oorleef het, wat 49 dae in die see gedra is, en hoe hulle in die VSA en die USSR ontmoet is nadat hulle gered is
In die vroeë lente van 1960 het die bemanning van die Amerikaanse vliegdekskip Kearsarge 'n klein skip in die middel van die see ontdek. Aan boord was vier uitgeteerde Sowjet -soldate. Hulle het oorleef deur te vreet op leerbande, seilstewels en industriële water. Maar selfs na 49 dae van uiterste drift, het die soldate vir die Amerikaanse matrose gesê wat hulle so iets gevind het: help ons net met brandstof en kos, en ons sal self tuis kom
Die rykste mense in die pre -revolusionêre Rusland - wie hulle was, wat hulle gedoen het en wat van hulle geword het
Dit is opmerklik, maar teen die begin van die 20ste eeu was vaste kapitaal in Rusland nie gekonsentreer onder families van aristokratiese oorsprong nie, maar onder entrepreneurs. Die rykste mense van die tsaristiese Rusland besit banke, fabrieke, fabrieke, was besig met olieproduksie, handel. Die Bolsjewiste, wat al hul gesinsryke tot 'n nasionale skat verklaar het, het probeer om self van die produksiewerkers ontslae te raak, omdat hul lot meestal tragies is
Wie het die kinders geword van die koning van popmusiek Michael Jackson: Wat hulle doen, wat hulle bereik het en hoe hulle lyk
Vir miljoene mense regoor die wêreld sal Michael Jackson vir altyd 'n afgod bly, 'n aanskoulike voorbeeld van enorme artistieke talent. 11 jaar het verloop sedert die dood van die legendariese "koning van pop", maar sy kreatiewe en persoonlike lewe bly tot vandag toe hewige debat. Vandag sal ons nie die onderwerp van kreatiwiteit of die nougesette onderwerp van beskuldigings aanraak nie, hetsy vergesog of werklik. Vandag sal ons praat oor die kinders van 'n popster. Na sy dood het daar immers nie net talle liedjies en snitte oorgebly nie, maar ook
Hoe die USSR die vroue van "verraaiers van die moederland" behandel het en vir wie hulle skuiwergate in die wet gelaat het
Aangesien die Bolsjewiste nougeset was oor die suiwerheid van hul geledere, het hulle nie gehuiwer om onderdrukking en arrestasies vir die geringste oortreding of selfs agterdog nie. Diegene wat in die naaste verwantskap was met verraaiers en diegene wat aan hulle gelykgestel is, is ook noukeurig nagegaan. Het die kinders en vrouens daarin geslaag om uit die water te kom en hul onskuld te bewys, of is hulle lot ook deur die Bolsjewistiese regime vertrap? En waarom het die Sowjet -regering altyd in sy voorskrifte en verordeninge vertrek?
Waar hulle klei gegrawe het, waar hulle die koninklike brood gebak het en waar hulle tuine geplant het: Hoe lyk die sentrum van Moskou in die Middeleeue
As u deur die sentrum van Moskou loop, is dit interessant om na te dink oor wat in die een of ander plek in die Middeleeue was. En as u die ware geskiedenis van 'n spesifieke gebied of straat ken en u voorstel wie en hoe hier 'n paar eeue gelede gewoon het, word die name van die gebiede en die hele uitsig op 'n heel ander manier beskou. En jy kyk reeds na die sentrum van Moskou met heeltemal ander oë